Investigación
El libro nació de una investigación hecha junto con la comunidad Catu. Aquí están las producciones científicas ligadas a él, con enlaces a las páginas oficiales y archivos para descargar y citar.
Tesis de Maestría
R(existência) nas narrativas de professores do povo Potiguara Catu dos Eleotérios: Memórias da Escola Municipal Indígena João Lino da Silva (1970-2024)
Investiga cómo la Escuela Municipal Indígena João Lino da Silva, la primera escuela indígena de Río Grande del Norte, vive en la memoria de sus profesores y cómo esa memoria fortalece las luchas y las resistencias de la comunidad Catu. La investigación parte de entrevistas públicas hechas en el territorio y dio origen al libro.
Capítulo de libro
“Todo professor indígena é uma liderança”: narrativas de resistência na comunidade Catu dos Eleotérios/RN
A partir de entrevistas públicas realizadas en la comunidad, el capítulo muestra cómo los profesores indígenas del Catu actúan también como liderazgos: la docencia se vincula con las luchas del territorio, y la educación escolar indígena en Río Grande del Norte es construida por las comunidades y por sus profesores.
Cómo citar (ABNT)
SILVA, Jucinara de Melo; PRANTO, Aliny Dayany Pereira de Medeiros; SOARES, José Luiz. “Todo professor indígena é uma liderança”: narrativas de resistência na comunidade Catu dos Eleotérios/RN. In: PRANTO, Aliny Dayany Pereira de Medeiros (org.). Oralidades, educação e política: desafios e perspectivas em um contexto de revisionismo histórico. João Pessoa: Ideia, 2026. p. 159-176.
Capítulo de libro
Narrativas docentes do povo potiguara do Catu: a retomada de uma língua ancestral
El capítulo acompaña la recuperación de la lengua tupí en el Catu a través de la trayectoria de la profesora Claudiane Soares, la primera docente de tupí de la comunidad. Discute los desafíos de enseñar una lengua que ya no se hablaba y el papel de la escuela indígena en ese proceso.
Cómo citar (ABNT)
SILVA, Jucinara de Melo; PRANTO, Aliny Dayany de Medeiros; SOARES, Claudiane. Narrativas docentes do povo potiguara do Catu: a retomada de uma língua ancestral. In: CHADWICK, Geraldine; MANENTE, Mayra Ileana; BARZOTTO, Valdir Heitor (org.). Justicia social en memorias culturales, prácticas lingüísticas y ambientales. Buenos Aires: [s. n.], 2026. p. 42-58.
Artículos y otras producciones
Nuevas publicaciones
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